Die neue deutsche Kreativitätsschule

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Begrifflichkeit

Als Kreativitätsschule wird ein räumlicher und/ oder zeitlicher "Cluster" bezeichnet - eine Ansammlung von Köpfen, Konzepten, Tools und Rahmenbedingungen, die Kreativität außergewöhnlich und konzentriert fördern und die zu einer bestimmten Form und Ausprägung von Kreativität führten oder führen. Diese Cluster sind oft um einen führenden Kopf, ein herausragendes Konzept oder eine bestimmte Institution herum entstanden und weisen jeweils spezielle Eigenheiten auf, die sie von anderen unterscheiden.

Bekannte ältere Kreativitätsschulen sind:

Kreativitätsschule  Seit wann  Protagonisten  bekannt durch 
US-amerikanische Kreativitätsschule   ~ 1950  - Alex Osborn/ Sid Parnes
- Mihaly Csikszentmihalyi
- Mel Rhodes
- William JJ Gordon
- Howard Gardner
- Paul Torrance
- und viele andere mehr 
- CPS-Methodik
- Kreativitätstechniken, wie Brainstorming et al
- Jährliche CPSI- / ACA-Konferenz
- zahlreiche kleinere Konferenzen
- Vereinigungen: CEF, ACA
- MS-Ausbildung: "Creative Leadership"
- Zahlreiche Publikationen  
Russische
Kreativitätsschule
 
1950er-Jahre  Genrich Soulovitch Altshuller  - TRIZ
- viele Vereinigungen und Zentren weltweit
- jährliche Konferenzen
- zahlreiche Publikationen 
de Bono-Denkschule   Ende der 1960er-Jahre  - Edward de Bono
- Peter de Bono 
- Laterales Denken,
- Lateral Thinking Process
- Sechs Denkhüte
- Paralleles Denken
- DATT
- CoRTT
- Zahlreiche weitere Denktechniken
- MS-Ausbildung: "Creativity & Innovation"
- Konferenzen
- mehr als 80 Publikationen von Edward de Bono  
Japanische Kreativitätsschule  1960er-Jahre  - Jiro Kawakita
- Masakatzu Nakayama
- Kaoru Ishikawa  
- im wesentlichen zahlreiche Kreativitätstechniken
- Japanische Kreativitätsvereinigung  
Frühe deutsche Kreativitätsschule   1970er-Jahre  - Helmut Schlicksupp
- Christo Quiske
- Bernd Rohrbach
- Robert Jungk
- Horst Geschka
- Harald Braem  
- im wesentlichen zahlreiche Kreativitätstechniken
- Darmstädter Kreis, aus dem später der Verein "Gesellschaft für Kreativität e.V." hervorging 
Englische Kreativitätsschule   1970er-Jahre  - Graham Wallas
- Margaret Boden
- Tudor Rickards
- Tony Buzan 
- Grundlagenkonzepte (wie z.B. Phasenmodell der Kreativität, HC-/ PC-Kreativität, Dimensions of creativity, ...)
- zahlreiche Kreativitätstechniken (wie vor allem Mindmapping)
- methodisch am US-amerikanischen CPS-Ansatz orientiert  
Französische Kreativitätsschule   1970er-Jahre  - Guy Aznar  - zahlreiche Kreativitätstechniken
- methodisch am US-amerikanischen CPS-Ansatz orientiert  

Allgemein